实践案例教学

从实践出发，从工作产生的需要培养人才，是本章的中心内容。紧紧围绕着企业化生产地教学思路。

① 针对社会的需求安排学生深入社会，从各种渠道开展调研，并将企事业单位的需要转业为项目。老师在其中选出适合学生实践所需的项目。

② 针对学生的不同特点做好分工。教师在其中起着平衡和主导的作用，分配给不同层次学生相应的作业。

③ 教师以严格的审查态度对学生所做的文件认真检查，严格把关，最后将学生的文件全部集中在一起。

④ 由专职教师将学生文件统一合成为商业文件。

⑤ 项目的收入按学生的能力分配给学生，作为学生的生活补贴。

好的教学氛围是实践案例最关键的部分。教师起到的就是制造出这样一个氛围。