实验一：动画制作

一、 实训目的： 通过运动规律制作原画，通过剧本要求制作场 景、人物设计，可培养学生的动手能力动画语言。

二、 实训方法：让学生分组原画、场景、人设，通过计算机进行制作。通过动画制作的结果来检验分镜头台本出现的问题。

三、 实训报告：通过动画制作得出的结果每个学生应找出自己制 作分镜头台本的缺点和不足。

四、 实训要求：1、每10个人一组制作，互相配合。

2、原画作业应干净、整洁、动作流畅、时间合理。

3、场景透视准确色彩鲜艳符合分镜头脚本的需要。

4、人物设计比例准确、表情合理、转面统一。