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全力保障教学质量 打造线上教学“金课”

——我院召开第二次线上教学工作总结视频会议

2020-03-15

  为进一步加强我院线上教学的组织管理工作,全力保障新学期线上教学质量,3月15日下午,我院通过网络会议平台召开2020年第二次线上教学工作总结大会。学院领导班子成员和全体教职工参加会议,院长王英海主持会议并讲话。

  会上,王英海对各教学单位前期线上教学工作给予了充分肯定,并对下一步线上教学工作提出了三点具体要求。

  一、深入调研,培育金课。王英海指出,线上教学工作不仅是应对疫情的短期行为,更是一场长期的教学革命。各系院、基地要开展以“线上教学”为主题的教学科研活动,推动教育教学理念创新,切实提高教育教学质量,打造一批线上“金课”和线上线下混合式“金课”,推动教学改革创新。要积极探索“互联网+”背景下教学管理、学生管理和质量保障的新模式、新机制,推动现代技术在教学和管理中的应用,优化教学方式,改善听课体验,打造适应学生自主学习、自主管理、自主服务需求的智慧课堂、智慧实训室、智慧校园。

  二、找准问题,力保金课。王英海强调,我们要正视问题的存在,正视在教学过程中存在的不足、缺点、甚至是错误。下一步学院将重点在三个方面进行教学整改:①各教学领导小组要制定"督”“学”工作计划,定期开展集体学习、交流和备课,剖析问题实质,解决难点关键,切实发挥带头作用。②教师要针对线上教与学特点,加强课程教学大纲的编写,建设好教学资源包,提前发放学习通知和学习清单,抓住重点难点、讨论答疑、随堂测试等教学环节,做好课后辅导、精细布置“独立任务”和“小组讨论”作业。③加强对学生在线学习成绩的考核评价,培养学生自律意识和自学能力,保证听课率,保证作业质量,保证学习成绩。

  三、岀台政策,产出金课。王英海指出,近期学院出台并下发了多个政策性文件,其目的就是要强化课堂教学,优优教学模式,加强学习效果考评,锻造出一批优秀教师,产出一批线上“金课”和线上线下混合式“金课”。

  王英海院长对下一步工作做出了部署。他说:要巩固教学成果,做好评价监督服务;分析教学成果,做好总结,寻找差距;关注后进学生与贫困学生,做好精准帮扶和指导;落实日常教学检查制度,加强线上教学质量监控机制建设;及时发现并树立优秀典型;开展好周末主题班会及预防新冠肺炎等传染病知识培训活动;做好4月20日以后返校学习的课程与教师安排;坚决杜绝学生提前返校及返回实习单位实习;确保开学前、开学后,线上线下相关教学工作顺利开展。

  会议还听取了张健、石莹莹、王乐天、娄佳美、朱振宇等老师的专题汇报。围绕如何“进一步提高网上教学质量”、“加强线上课堂建设”、“提升教师线上教学能力”、“丰富课堂资源”等主题,与会人员进行了深入的研讨和交流。

  会上,学院教务处处长马兆玉宣读了《关于开展线上教学评优活动的通知》(龙美教字【2020】10 号文件),并对评选活动中的“教师在线教学考评标准”和“学生在线学习考评标准”进行了分析和解读。

▲ 张健老师汇报发言

▲ 石莹莹老师汇报发言

▲ 王乐天老师汇报发言

▲ 娄佳美老师汇报发言

▲ 朱振宇老师汇报发言

▲ 教务处长马兆玉宣读文件

▲ 王英海院长讲话

 
 
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