2026年5月17日，由我校学生处主办的第85期“咖创屋”学生作品交流活动在龙美书院一楼大厅顺利开展。本期活动在初夏清风中如约启幕，延续了自由开放、跨界交融的特色艺术氛围，为全校各专业学子搭建作品展示、灵感互通、实践复盘的优质平台，集中检验课堂实训、项目创作与产教融合教学成果。现场作品题材新颖、风格多元、形式丰富，一件件匠心满满的原创佳作熠熠生辉，鲜活展现了龙美学子的专业素养与创新活力，也生动诠释了学校“项目制教学+课程思政”的育人理念，将专业实训与价值引领有机融合，让活动现场充盈着蓬勃向上的艺术气息与青春能量。
本次活动由学生会胡硕凡同学主持。他以简练而富有感染力的开场白点燃现场情绪：“艺术源于实践，成长始于深耕；每一件作品都是同学们课堂实训的成果，每一份创作都凝聚着大家的思考与汗水。希望通过本次交流，大家能够互学互通、取长补短，在交流中开拓创作思路，在实践中提升专业能力。接下来，让我们一同欣赏同学们的优秀作品！”随着话音落下，现场气氛迅速升温。
活动首先由来自智慧建筑工程学院2024级孙培源同学的《彩绘阿城景观小品》亮相。该作品以阿城实景景观项目为依托，践行我校项目式课堂教学模式，将课堂技法落地为城市美化方案，体现了“作业变作品、作品变产品”的教学成效。作品结合阿城本土风貌，以手绘彩绘方式对景观小品进行创意美化，色彩自然和谐，设计贴合实景需求。他说，真实项目训练有效锻炼了自己的景观设计与色彩运用能力，今后将积极参与实践项目，积累实战经验。
来自数字动画学院2025级谷馨依同学的《森林保护》主题作品构图清新、立意正向，以绘画语言展现森林自然之美，传递绿色环保理念，兼具艺术性与思想内涵。临摹作品造型精准、光影层次清晰，充分体现扎实的绘画基础。她分享道，基础临摹是动画专业学习的根基，原创创作是思维的升华；日常课堂反复实训让自己不断精进画技，今后将坚持勤学苦练，用心创作有温度、有创意的优质艺术作品。
来自艺术疗愈健康学院2024级美教班高满同学的《民族扎染》展示了多组精美民族扎染作品，立足美术教育专业实训课程，传承传统非遗扎染技艺。作品运用捆、扎、染等经典工艺，结合现代审美进行色彩创新搭配，纹样自然晕染、质感独特雅致，尽显传统手工艺的独特魅力。他谈到，扎染实训让自己近距离感受民族传统文化的底蕴与匠心；作为美教专业学生，他将持续深耕传统美育，主动传承非遗技艺，在实践中提升。
来自创意科技学院软件专业沈诗涵同学的作品《网页拍立得相机》，结合软件专业课堂所学，自主设计开发网页拍立得相机程序，是数字创意实训的优秀成果。程序完整实现了拍照、成像、预览等核心功能，界面简洁美观、操作便捷，兼具趣味性与实用性，以新颖的数字艺术形式收获众多师生好评。她说，本次创作是理论落地实践的有效尝试，在编程调试中攻克诸多技术难题，锻炼了独立创作能力，未来将持续探索数字创意领域。
最后是来自中俄联合教育学院王琳烁同学的《阳明滩大桥月夜》。该作品为户外实景写生原创作品，她深入实地取景，精准捕捉夏夜江畔光影与桥梁建筑质感，画面层次清晰、光影细腻、氛围感浓郁，真实还原了阳明滩大桥月夜静谧唯美的景象，展现了扎实的写实绘画功底。她认为，户外写生是提升绘画能力的重要途径，能够有效锻炼观察能力与光影把控能力，今后将坚持实景写生积累素材，持续打磨绘画技艺。
在自由点评环节中，各二级学院同学踊跃参与，来自数字动画学院、创意科技学院、智慧建筑工程学院、艺术疗愈健康学院、中俄联合教育学院等不同专业的同学从各自视角对作品进行解析。一位动画专业同学从扎染的色彩晕染中获得启发：“原来除了笔刷的软硬边缘，自然的过渡也可以这样呈现。”还有同学从构图节奏、画面技法、叙事逻辑等角度展开讨论。这种跨学科的即时交流，不仅加深了对作品的理解，也为参与者带来新的灵感启发，让现场成为一场“知识互授、创意互燃”的生动课堂。
活动最后，数字动画学院孙志强老师对本次活动进行了总结。他说道：“咖创屋不仅是作品展示的舞台，更能点燃思维革新的火种。每一件作品都体现了同学们扎实的专业功底、细致的观察能力，以及独特的创作价值。希望大家立足专业、大胆创新、深耕实践，努力成为兼具专业功底与创新能力的高素质艺术人才！”
本期“咖创屋”在初夏暖意中圆满落幕。“咖自省”系列活动将持续推进，愿同学们把今日的碰撞与思考带回日常，以创意为笔、坚持为墨，在艺术的天地里扎实生长，奔赴属于自己的高光时刻。
供稿：孙志强
摄影：龙美新媒体
初审：刘 莉
复审：张 宇
终审：邓起龙
|
