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聚焦学生需求,共绘发展蓝图

——第33期咖建日活动侧记

2025-05-21

为全面提升学生综合素质,推动学院高质量发展,黑龙江三江美术职业学院积极开展 “学生非智力因素教育、建言献策教育、创新创业教育” 系列活动。5月21日,黑龙江三江美术职业学院以“一杯咖啡建良言、一杯咖啡建发展”为主题的第三十三期“咖建日”活动火热开展,学院副院长鞠剑峰,安保处、学生处、教务处以及舍务科的教工们,连同哈尔滨教学实习基地三个系的9名学生代表,共同参加了此次活动。

咖建日活动成功举办,搭建起学生与学院沟通的桥梁,激发了学生参与学院建设的热情。

活动现场,学生们踊跃发言,结合自身学习生活实际,对学院教育教学、后勤保障、未来发展等方面提出了诸多宝贵建议和意见。在后勤保障方面,学生反映食堂菜品口味偏咸,希望能进行调整;男寝网络速度较慢,影响学习与生活;宿舍内厕所吸烟现象严重,味道刺鼻,且宿舍设施老化问题亟待解决;同时,同学们还建议增设公共自习区域和休闲区域,为学习和放松提供更多空间,以及设立失物招领处,方便师生找寻遗失物品。在教育教学领域,学生们提出应增加写生课程,以提升专业实践能力;在校园环境与设施建设上,呼吁加强校园环境整治,增加体育设施,丰富课余生活。同学们以提案的形式,不仅精准地发现问题,还通过调研提出了切实可行的解决办法,充分展现了当代大学生的责任感与创新思维。

学院副院长鞠剑峰全程参与活动,并在总结发言中对同学们的积极参与和所提意见建议给予了充分肯定。鞠院长在本次活动上强调了学生应具备的问题意识和解决能力,指出这是步入社会后获得认可和培养的关键。会议中提到,同学们应主动发现问题、提出建议,并通过有效途径反映问题,以避免小问题积累成大矛盾。同时,学校感谢同学们提出的意见,并承诺将通过专门部门记录、整理并反馈给各职能部门处理。随后,鞠院长将话题巧妙延伸,语重心长地与同学们分享了关于如何在大学生活中乃至未来走上社会进入工作岗位后,更好地发现、沟通并解决问题的经验与见解。他指出,发现问题需要同学们具备敏锐的观察力和思考力,要善于从日常学习生活的点滴中捕捉矛盾点;而沟通则是解决问题的关键桥梁,同学们要学会清晰、准确地表达自己的观点和诉求,同时也要耐心倾听他人的意见;至于解决问题,鞠院长鼓励同学们要勇于尝试不同的方法和途径,积极寻求各方支持与协作,充分发挥主观能动性。“既能发现问题,还能解决问题,这是同学们在成长过程中必须学习和掌握的重要能力。” 鞠院长的话语掷地有声,引发了在场同学们的强烈共鸣。

对于活动上同学们提出的校园基础设施问题,如路面状况,鞠院长强调了理解与及时解决问题的重要性,以提供更舒适的学习和生活环境。他表示,学生的建议是学院发展的重要财富,学院将高度重视每一条意见,认真梳理并尽快落实整改措施,切实解决学生关心的问题,不断优化校园环境和教育教学质量。

咖建日活动是黑龙江三江美术职业学院在创新教育模式上的一次成功探索。通过将建言献策融入轻松的活动场景,既锻炼了学生发现问题、解决问题的能力,也为学院发展注入了新的活力。未来,学院将持续深化此类教育活动,进一步倾听学生心声,凝聚师生智慧,共同推动学院迈向更高质量的发展阶段。

供稿:曹 明
摄影:周砚文
初审:一 丁
编辑:晓 华
审核:邓起龙

 
 

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