为深入践行“育人为本、德艺双馨”的办学理念，畅通学生参与校园治理的渠道，凝聚师生合力推动学校高质量发展，4月8日，黑龙江三江美术职业学院第40期“咖建日”活动在哈尔滨教学实习基地龙美书院一楼成功举办。
学校副校长梁晓勃，校办、安保处、学生处、教务处、舍务科等部门代表以及12名学生代表共同参加了此次活动。
活动现场氛围热烈而坦诚，学生代表们以主人翁的姿态，结合自身学习生活实际，各抒己见、畅所欲言，内容紧密围绕学习、生活、校园设施三大核心领域，既饱含对校园发展的殷切期待，也彰显了新时代青年学子的责任与担当。
在学习相关需求方面，学生代表结合美术类院校的专业特点，提出了切实可行的建议。大家希望学校进一步优化课程设置，科学调整上课时间，更好地贴合学生学习节奏与休息需求，有效缓解因时间安排不合理导致的学习疲劳；同时，作为艺术类高职院校，学生们强烈建议增加实操性课程比重，减少纯理论讲解，让大家有更多动手实践的机会，切实提升专业技能，契合学校“企业真实项目驱动”的培养模式；此外，部分学生反映专业实训场地不足、器材配备不够完善，希望学校加大投入力度，进一步扩充实训场地、补充实训器材，为专业学习和技能提升提供坚实保障，助力学生成长为“毕业即能上岗、上岗即能胜任”的成品人才。
校园生活保障需求方面，学生代表聚焦后勤服务、食堂管理和公共区域维护等民生小事，提出了具体诉求。在后勤服务上，希望后勤部门增加校园晾衣区域，选择阳光充足、通风良好的位置设置专用晾衣设施，切实改善学生住宿生活体验；在食堂管理上，建议优化菜品质量与种类，合理调整菜品价格，同时加强卫生监管，筑牢学生饮食安全防线，保障学生饮食健康；此外，学生们还提出，应加强教学楼、宿舍楼、图书馆、走廊等公共区域的卫生检查与日常维护，及时清理垃圾、检修设施，共同营造干净、整洁、舒适的校园环境。
校园设施完善需求方面，学生代表重点关注体育设施、硬件设备和社团场地建设。大家反映，校园部分体育器材存在老化、损坏现象，运动场地面积有限，难以满足学生日常体育锻炼需求，希望学校增加体育器材配备、扩大运动场地范围，为学生提供多样化的锻炼条件；针对部分教学楼、宿舍楼的门窗、水电设施、桌椅等硬件老化问题，学生们希望学校及时排查、更换老化设施，提升校园设施的安全性与实用性；同时，大家建议学校为各类学生社团提供专用活动场地，完善配套设施，支持社团开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，助力培养学生综合素养，契合学校多元化育人理念。
活动最后，副校长梁晓勃作总结讲话。他首先肯定了同学们积极建言献策的热情，认为大家的建议贴合实际、针对性强，是推动学校优化管理、提升服务质量的宝贵财富。结合活动开展情况，他提出两方面意见：一是要求组织部门进一步细化工作，着力解决学生套路式发言问题，引导参与学生大胆说、放开说，提出真正贴合实际的问题，让学生在参与中得到锻炼，确保建言献策工作取得实效，切实将学生诉求推动解决；二是责成教务处高度重视学生在学习方面提出的意见建议，认真梳理、积极落实，进一步优化职业教育，突出应用性特点，不断提高课堂教学能力，契合学校艺术职业教育发展定位。同时，他明确提出，将以食品安全月调度会议为契机，责成相关人员牵头成立伙食监督评价委员会，切实保障学生饮食安全与权益。
针对参加活动的学生，梁晓勃副校长提出四点殷切期望：一是希望同学们将此次活动的积极成果带回班级、传递给全体学生，争做优秀学习者，不受不良环境影响，潜心钻研专业知识、练就过硬本领，积极追求升本、读硕、读博的更高发展目标，践行学校多元化升学路径理念；二是希望同学们争做守纪律的楷模，严格遵守校园规定，不吸烟，若有吸烟需求需到指定吸烟区，做好表率作用；三是希望同学们争做讲卫生的楷模，自觉维护校园环境，带动身边人共同营造干净整洁的校园氛围；四是希望同学们争做维护校园安全与自身安全的楷模，提高安全防范意识，共同守护和谐安全的校园环境。
咖建日活动，不仅搭建了师生沟通的桥梁，更充分调动了学生参与校园建设的积极性。下一步，学校将对学生提出的建议进行分类梳理、建立台账，逐项推进落实，确保“事事有回应、件件有落实”，持续优化育人环境、提升服务质量，与全体学子携手并肩，共同推动学校朝着“十五五”升本目标和国际化品牌高等学校建设稳步迈进，让青春力量为校园发展注入不竭动力。
供稿、初审：曹明
摄影：周砚文
编辑：晓 华
复审：壹 丁
终审：邓起龙
|
