校企同心筑梦 智慧建造启航
——我校智慧建造产业学院揭牌仪式举行
2026-10-26
产教融合,智建未来。2026年10月26日,黑龙江三江美术职业学院智慧建造产业学院签约揭牌暨订单定向培养班启动仪式在学校礼堂举行。这是校企双方贯彻教育部落实产教融合、科教融汇部署,服务建筑业数字化转型和龙江振兴发展的重要举措,标志着双方合作由工程建设领域迈向产教深度融合新阶段。

黑龙江建工集团星海建设工程发展有限公司(以下简称星海公司)党委书记、董事长王毓平,星海公司党委专职副书记、工会主席唐晓冬等领导班子成员;我校理事长、校长王英海,党委书记、政府督导专员邢常伟等校领导及师生代表参加仪式。仪式上,校企双方签署合作协议并共同为智慧建造产业学院揭牌;智慧建造产业学院主任张健、订单班学生代表王城、留学生代表维福先后发言。仪式由学校党委统战部部长邓起龙主持。

仪式上,王毓平董事长代表企业致辞。他表示,此次签约是双方继哈尔滨新校园工程建设项目合作后,从工程建设合作迈向产教深度融合的重要里程碑。星海公司作为省建工集团所属企业,践行“善建善成、至臻致远”价值理念,深耕房屋建筑、公共文教工程领域,在项目推进中与我校结下深厚情谊。他指出,国之大计,在于育人;产业振兴,根在人才。当前建筑业加速向智慧建造、数字建造转型,急需兼具理论与实操能力的复合型技能人才。共建智慧建造产业学院、开展订单式定向培养,正是立足双方资源禀赋的务实探索。期待校企以协议为纽带,优势互补、资源共享,把产业学院建设做实做细,共同培育更多适配龙江建筑产业发展的高素质人才,助力学校提升办学层次和人才培养质量,为龙江职业教育提质增效、地方产业振兴贡献校企力量。

王英海校长在致辞中代表学校,向出席仪式的星海公司各位领导表示热烈欢迎和诚挚谢意。他指出,学校深耕建筑装饰、环境艺术、建筑室内设计等专业多年,积淀了扎实的专业基础;同时依托国际办学优势,汇聚了一批俄罗斯和中亚等国的国际留学生,是服务我省向北开放新高地建设背景下特色鲜明的高等职业院校。星海公司作为省内建筑行业国有骨干企业,实力雄厚、项目资源丰富,在智慧建造、装配式建筑、数字化施工领域具有较强技术优势和实践经验。双方携手共建产业学院,是落实产教融合、科教融汇政策,打通教育链、人才链、产业链的务实举措。

王英海强调,本次合作的核心是办好订单定向培养班。订单定向培养班同时面向国内学生和俄罗斯等国际学生。企业深度参与人才培养全过程,共同制定培养方案、共建课程、共派导师、共享实训项目;学生在校完成专业学习,进入企业顶岗实践,企业可优先选聘录用合格学生。一方面,为企业输送懂设计、懂施工、懂数字化技术的本土化技能人才;另一方面,发挥俄罗斯等国家留学生语言与文化优势,为企业开拓俄语区海外市场储备涉外复合型人才,助力企业向北布局、走向国际。对产业学院建设,他提出三点期望:一是坚持岗课对接,紧跟智慧建造行业新技术、新标准,把BIM、数字设计、智慧工地等内容融入课堂,推行项目化教学、双导师制,让学生“上学即对接岗位”;二是坚持双向赋能,校企资源互通,企业把项目、技术、工程师引进校园,学校为企业提供人才储备、设计创意支持,实现互利共赢;三是坚持开放特色,用好国际学生资源,打造龙江校企合作、涉外人才协同培养的样板。

在与会领导和师生的共同见证下,王英海校长与王毓平董事长分别代表校企双方签署合作协议。协议签下的是合作起点,更是责任承诺;产教融合由此有了更加坚实的制度载体,智建未来由此有了更加清晰的协同路径。

随后,王英海校长、王毓平董事长与校企双方领导共同上台,为智慧建造产业学院揭牌。作为学校二级学院,智慧建造产业学院正式启航,必将成为校企协同育人的新平台、服务产业升级的新引擎。

签约揭牌之后,如何把协议落到实处,成为产业学院建设的首要课题。智慧建造产业学院主任张健在发言中表示,作为产业学院具体负责人,深感使命在肩、责任重大。产业学院将把共建协议转化为课程、项目、师资和岗位能力培养的具体行动,把“产教融合 智建未来”落实到每一门课程、每一个项目和每一名学生的成长上。

产业学院的成效,最终要体现在学生成长上。订单班学生代表王城表示,将珍惜订单定向培养的宝贵机遇,主动向校内教师和企业导师求教,在真实项目中锤炼本领,努力成长为理论扎实、技能过硬的智慧建造专业人才。

校企合作项目的开放特色,也得到国际学生的积极响应。学校留学生代表维福结合俄罗斯建筑文化特色,分享了自己选择智慧建造专业的初心。他表示,BIM、装配式建造、智慧工地管理能让传统建筑美学与数字技术相遇,也能为中俄跨境工程、绿色施工和寒冷地区工程建设提供新方案。他愿做中俄建筑行业文化交流与产业合作的桥梁,成为懂中文、懂俄语、懂智慧建造的复合型人才。


围绕把产业学院建实建强,校企双方将依托学校智慧建筑工程学院专业基础和美育特色,构建以BIM技术、装配式建造、智慧工地管理为核心的专业体系,培养兼具审美素养与工程能力的复合型技术技能人才。在培养模式上,共同制定人才培养方案、开发项目化课程、编写实战型教材,把智慧工地运维标准、装配式施工规范、项目全周期管理流程等一线岗位要求转化为教学内容与考核标准;推行“课堂+工地”双场景教学,设立固定企业实践学期,实行项目导师“师带徒”机制,把企业在施项目转化为移动课堂,促进实习实训与岗位培训精准对接;建立校企人员常态化双向流动机制,企业技术骨干与行业专家入校担任兼职教师,专业教师定期驻企跟岗锻炼;依托企业项目资源,落地涉外工程专项培养方向,定向培养适配海外项目的技术人才。让智慧建造既有技术硬度,也有文化温度,更有面向俄语区合作的开放广度。

从一纸协议到一座产业学院,此次活动标志着校企合作迈出新步伐。下一步,校企双方将把产业学院建在产业链上、把课堂搬到项目一线、把标准融入课程体系、把中俄合作通道打开,努力培养懂设计、精施工、通数字化应用的高素质技术技能人才,为建筑业数字化、工业化、绿色化转型和龙江职业教育提质增效、地方产业振兴贡献校企协同力量。
撰稿:弘 明
编辑:晓 华
初审:邓起龙
复审:江 天
终审:鲲 鹏 |