把课堂搬进企业用项目淬炼本领——我校开展项目式教学“实践行”活动

　　10月29日上午，师生来到正阳河集团参观学习。同学们走进企业生产运营一线，详细了解企业运作流程、品牌建设、质量管理和市场传播等情况。参观过程中，专业教师结合现场场景为同学们讲解相关教学案例，把课堂上的设计理论、视觉传达、品牌策划等知识与企业的真实需求对照起来，引导学生在真实流程中发现问题、记录素材、寻找选题。

　　同学们围绕品牌视觉系统、包装设计、空间展示、建筑设计等专业方向认真观察、积极提问，在“看企业、听讲解、找项目”中加深了对企业文化与市场需求的理解。大家纷纷表示，走进企业后，原本抽象的教学案例变得可感可触，项目式教学的方向更加清晰。

　　29日下午，师生来到哈尔滨冰雪大世界，参观四季冰雪馆，并体验冰雕制作技艺。在四季冰雪馆内，同学们近距离感受冰雪建筑、冰雪景观和冰雕艺术的表现力，了解冰雪文化从技艺传承到场景呈现、从旅游体验到文创转化的过程。在冰雕制作体验环节，同学们在专业教师和现场工作人员的指导下动手实践，感受冰雪材料特性与造型语言，体会“冰天雪地也是金山银山”的生动内涵。

　　随后，师生围绕冰雪大世界文创开展交流，就冰雪文化IP提炼、文创产品开发、视觉系统设计、场景空间营造等展开讨论。教师引导学生从“看技艺”转向“做项目”，把冰雪元素转化为可创作、可传播、可落地的设计选题，让专业学习与冰雪经济、文旅发展同频共振。

　　30日，师生来到“九珍十八品”门店展厅，了解“九珍十八品”品牌体系、产品特色、包装设计和市场传播等情况。同学们通过现场参观和讲解，进一步认识龙江特色产品的品牌价值与设计需求，围绕标志设计、包装视觉、门店空间、建筑设计等专业方向寻找创作切入点。

　　教师结合展厅实际，引导学生思考如何用设计讲好龙江物产故事、提升品牌辨识度、服务地方产业发展。大家认识到，项目式教学不仅要让学生完成作品，更要让作品对接真实需求，在服务龙江品牌建设中检验专业本领。

　　正阳河集团、哈尔滨冰雪大世界和“九珍十八品”门店展厅，是学校开展项目式教学的重要源头。活动中，学校坚持“真题真做、实景实练”，教师带领学生根据专业方向进行标志设计、文创产品、视觉传播等创作，形成“参观调研→案例讲解→选题论证→创作实践→交流反馈”的教学链条，推动学生从“被动听”转向“主动做”，从“作业思维”转向“项目思维”。

　　项目式教学的关键，是把企业文化、行业需求和技术标准引入课堂，把真实项目转化为育人资源，让学生在解决实际问题中提升专业能力、职业素养和创新意识。下一步，学校将持续推进校企合作、品牌共建，建设项目库、案例库，推动优秀作品向设计方案和文创成果转化，努力培养更多适应龙江振兴发展需要的高素质艺术设计人才。

撰稿：弘　明
摄影：周砚文、李　想
编辑：晓　华
初审：邓起龙
复审：江　天
终审：鲲　鹏