6月3日，黑龙江三江美术职业学院第122期学生学习成果汇报会在学院哈尔滨教学实习基地演播大厅如期举行。来自4个教学系和1个教学实习基地的10名同学参与了本期汇报。

本期汇报会的主持人是国际学院专升本学部教师王玲波老师。汇报会邀请两名学生家长和一位企业经理、一位同学的高中班主任和一位国内985高校的教授作为嘉宾做客直播间。

数字传媒系2023级软件二班的张轩赫同学率先登场，以专业自信的姿态拉开汇报序幕。张轩赫同学来自黑龙江省哈尔滨市，现为数字传媒系2023级软件二班学生。他性格坚韧、热情开朗，深受家乡文化的熏陶，怀揣对专业的热爱与追求，以优异的成绩和积极的态度投入学习。

▲张轩赫同学学习成果

在Java领域，他展现出扎实的理论功底与出色的实践能力，通过系统学习在线课程、参与实战项目、积极与开发者社区互动，不断拓宽技术视野，提升解决问题的能力。他的汇报逻辑清晰、内容详实，既有对知识体系的深度解析，也有对创新实践的生动展示，充分体现了他在数字传媒领域的探索精神与成长潜力。未来，他将继续保持对技术的热情，追求卓越，力争在专业领域取得更大突破。

数字传媒系2023级软件二班的谷忠岳同学紧跟其后，带来了充满技术含金量的精彩分享。精通Java、Python、C++等多种编程语言，并能灵活运用于实际开发中。

▲谷忠岳同学的发展规划

在校期间，谷忠岳同学积极参与项目实践，从需求分析、系统设计到编码实现与测试优化，全程深入参与，积累了丰富的实战经验。他的汇报聚焦技术细节与职业规划，展现出对软件开发的深刻理解与清晰目标。凭借扎实的技术功底、严谨的逻辑思维和不懈的探索精神，谷忠岳同学正稳步迈向职业发展的新高度。未来，他将继续深耕技术领域，以专业实力和创新思维，在软件开发行业绽放光彩。

第三位进行汇报的是24级美教班的王海宇同学，他始终以饱满的热情投入专业学习，在理论积累与实践探索中取得了显著进步。课堂上，专注听讲、勤于思考，积极与老师和同学互动交流，各科成绩均保持良好以上水平，其中专业课程表现优异，多份作业因完成质量突出获得课堂展示机会。

▲王海宇同学获奖作品

实践能力方面，王海宇同学主动参与校级科研项目，带领团队完成数据采集、分析与研究报告撰写工作，该项目最终荣获校级二等奖。同时，通过慕课平台系统学习了行业前沿知识，进一步拓宽了专业视野。他在总结收获的同时，也清醒认识到自身存在的不足：一方面需要优化时间管理方法以平衡学习与实践，另一方面还需培养更强的创新思维能力。新学期，他将通过制定科学的日程规划、参与创新竞赛等方式持续提升综合素养，向着更高的专业目标迈进。

第四位汇报的同学是美术教育系2024级美教班的赵鑫锐同学。她以饱满的热情和卓越的表现，展现了美术教育专业学生的全面素养。在校园生活中，她积极参与各类实践活动，从志愿服务到艺术创作，从文艺演出到专业竞赛，始终以积极进取的姿态书写青春篇章。

▲赵鑫锐同学作品

赵鑫锐同学的汇报生动呈现了专业成长的足迹：在伊春写生中感悟自然之美，在志愿服务中传递温暖力量，在文艺舞台上绽放自信风采。同时，她展出的摄影、水彩、国画等作品，技法娴熟、构思独特，彰显出扎实的艺术功底和敏锐的审美感知。凭借优异的表现，她多次荣获“三好学生”“优秀团干部”等称号，并在各类比赛中屡获佳绩，充分体现了她在专业学习与社会实践中的全面发展。未来，赵鑫锐同学将继续秉持对艺术的热爱与追求，在美术教育的道路上不断探索，用画笔描绘更精彩的人生画卷。

第五位上台汇报的是24环艺2班的郭羽坤同学，他是环境艺术设计专业的优秀学子。他以饱满的热情和专业的视角，呈现了环艺专业学习的丰硕成果。通过精心准备的汇报内容，展现了环艺学子对专业知识的深入理解和实践应用能力。在专业学习方面，该生系统掌握了环境艺术设计的核心技能，从空间规划到材料运用，从概念设计到方案呈现，都展现出扎实的专业素养。

▲郭羽坤同学作品

其设计作品融合了功能性与艺术性，体现了对空间美学的独到见解。校园实践中，该生积极参与各类设计竞赛和项目实践，将课堂所学转化为实际应用。通过参与校园环境改造、展览空间设计等活动，积累了宝贵的实战经验，并获得了多项专业奖项的肯定。展望未来发展，该生表示将继续深化专业学习，拓展国际视野，在可持续设计和智能空间等前沿领域不断探索。相信通过持续努力，定能在环境艺术设计领域实现更大的突破，为创造更美好的人居环境贡献力量。

第六位汇报的是24环艺3班的卢志超同学，作为环境艺术工程系的学生，她始终以严谨的态度对待专业学习与思想成长。

▲卢志超同学作品

在专业上，卢志超同学系统学习了空间设计、材料工艺等课程，通过参与校园景观改造实训项目，将理论转化为实践，在方案构思中融入生态环保理念，例如运用可回收材料设计装置艺术，深化了对“人与自然共生”的理解。思想上，他积极向党组织靠拢，参与“绿色校园建设”志愿活动，带领小组成员调研社区公共空间改造需求。是一名全面发展的优秀学生。

第七位汇报的上台汇报的是来自影视动画系服装班刘奇同学，刘奇同学围绕服装设计与工艺专业核心，将理论知识与实操技能深度融合，在设计创新、工艺制作、项目实践等方面取得了阶段性成果。系统学习《服装结构设计》《服装材料学》等核心课程，完成《服装CAD制版》《立体裁剪》等实操课程考核，熟练掌握人体工学与服装版型的适配原理，能独立完成从款式设计到版型转化的全流程操作。

▲刘奇同学作品

通过《时装设计创意》课程，完成系列主题设计稿如“非遗纹样现代化应用”“可持续时尚”，展现了将文化元素与现代审美结合的设计能力。独立完成成衣制作，涵盖连衣裙、西装套装等品类。其中采用如古法刺绣、解构拼接，从面料选择、版型打样到缝制熨烫均达到行业标准。刘奇同学在学习中收获丰硕，未来可期。

来自影视动画系服装班的赵宇婷同学，出生在黑龙江省五大连池市。她在服装设计与工艺专业专业学习过程中，将理论知识与实践技有机结合，在设计创新、工艺制作等方面取得了显著进步。通过系统学习专业核心课程，他掌握了服装结构原理与材料特性，并在实践课程中熟练运用CAD制版和立体裁剪技术，具备独立完成设计到成品的全流程操作能力。

▲赵宇婷同学作品

在创意设计方面，赵宇婷同学完成的"传统元素创新应用"和"环保时尚"系列作品，充分展现了融合传统与现代的设计理念。实践作品涵盖多种服装品类，在工艺制作中巧妙运用传统工艺与现代技法，从选材到成品制作均体现出专业水准。通过系统的理论学习和实践训练，该生在专业领域展现出扎实的基本功和良好的发展潜力。

来自北京教学实习基地2024级7班的李阔同学，带来了令人眼前一亮的展示。他始终保持积极向上的态度，主动关注学校动态，树立了明确的目标与责任感，努力提升自我格局。工作中，面对各项任务，认真负责、严谨细致，高效完成职责内事务。

▲李阔同学获奖作品

同时，积极参与团队协作，与同学沟通配合，在项目推进中贡献力量，积累了宝贵的实践经验。学习上，不断汲取新知识、新技能，通过线上课程、专业书籍拓宽知识面，持续提升个人的实力。曾获得多个比赛的奖项。但他也深知自身存在不足。在创新能力方面，有时思维受限，缺乏突破；在工作效率上，面对多项任务并行时，统筹协调能力有待提高。未来，他将正视这些问题，加强创新思维训练，学习科学的时间管理方法，持续优化工作学习方式，以更饱满的热情迎接新挑战，实现个人的稳步成长。

第十位汇报的是北京教学实习基地2024级7班的李欣怡同学。她用生动的语言和精彩的作品，向我们展示了一段充满激情与成长的艺术之旅。从她的汇报中可以感受到，李欣怡同学对专业知识有着强烈的求知欲，对艺术创作保持着持续的热情。她自信地分享了自己的学习成果，每一件作品都凝聚着她的艺术才华和独特创意，展现出扎实的专业功底和敏锐的艺术感知力。

▲李欣怡同学获奖作品

在校园生活中，李欣怡同学积极参与各项艺术实践活动，用画笔记录生活，用创意表达思想。她的出色表现赢得了多项荣誉，这些奖状不仅是对她专业能力的肯定，更是对她艺术追求的鼓励。展望未来，李欣怡同学表示将继续保持对艺术的热爱，在专业学习上精益求精，通过不断的设计实践来提升创作能力。她坚信，只要保持这份执着与专注，一定能在艺术道路上走得更远，实现更高的艺术理想。

▲郭羽坤家长
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▲王海宇的家长
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▲赵鑫锐高中班主任
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本期学生学习成果汇报活动特别邀请了学生家长及亲友团在线观看直播。活动中，我们收到了三位来宾发来的视频点评，他们分别是：环境艺术系24环艺2班郭羽坤同学的家长，美术教育系24美教班王海宇同学的家长、以及美术教育系24美教班赵鑫锐同学的高中班主任。来宾们在点评中对同学们在我校的学习与成长给予了充分肯定。学院深知，学生们的每一点进步都离不开家长的信任支持与积极配合。正是这种家校同心、携手共育的紧密合作，才为孩子们搭建起全面发展的成长舞台，共同托举起他们的美好未来。

▲哈尔滨市印拓装饰工程有限公司的高然设计总监
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学院高度重视校企合作与产教融合，致力于为学生就业提供全方位服务。在本次成果汇报活动中，哈尔滨市印拓装饰工程有限公司设计总监高然发来视频点评。高然总监对学院成果汇报给予高度认可，并期待双方进一步深化合作，共同为学生搭建更广阔的实习与就业平台。 同时，她寄语同学们保持设计热情，在实践中加强交流，实现理论实践深度融合，未来在设计领域绽放光彩。

▲西北农林科技大学风景园林艺术学院硕士生导师曹宁教授
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本期成果汇报最后，西北农林科技大学风景园林艺术学院硕士研究生导师曹宁教授发来的视频，曹宁教授指出，三江美院作为黑龙江省民办美术教育的标杆院校，多年来坚持特色办学、创新育人，培养了大批高素质艺术设计人才。学院高度重视实践教学，学生作品成果丰硕，在省级美术赛事中屡获佳绩，彰显了过硬的教学质量。三江美院一直积极拓展国际合作，与俄罗斯、韩国等国高校深度合作，通过互派留学生、联办艺术展等方式促进文化交流，其“龙美书院开物工坊”项目成为中俄职教合作典范。同时，学院积极履行社会责任，通过减免贫困生学费、支持公益等举措，生动践行了“用真善美做人”的育人理念，无臂女孩夏虹的成长故事便是例证。曹宁教授认为，三江美院的办学经验值得借鉴，期待未来加强交流合作，共同推动中国职业教育高质量发展。

撰稿：王玲波
　　摄影：周砚文
　　编辑：晓　华
　　初审：耿海宇
　　复审：李　彤
　　审核：邓起龙