以创意链接产业 以成果检验成长

——第129期学生学习成果汇报侧记

2025-11-04

专业实践的热潮方兴未艾,学术成长的步伐始终坚定。11月4日,黑龙江三江美术职业学院以多元创意为引领,成功举办第129期学生学习成果汇报活动。本次活动聚焦课堂学习与暑期实践的深度融合,不仅是对学生专业素养的阶段性检验,更是学校“创意无界·彩绘阿城”产教城融合实践教学成果的重要体现。

本次活动由艺术疗愈与人工智能学院朱振宇老师主持,五院一厂及北京教学实习基地的学生代表齐聚一堂。他们通过IP设计、文创开发、绘画创作、动画实践等多元成果,生动诠释了“培养自信、展示才技、锻炼讲演、提升品格、促进发展”的育人理念,成功搭建起师生与校企之间深度交流的实践桥梁。

作为一所深耕艺术设计领域的特色职业院校,黑龙江三江美术职业学院始终秉持“以项目带学习、以实践促成长”的育人准则。我们着力突破传统艺术教育中“理论与现实脱节”的瓶颈,将一线商业项目与企业岗位需求系统融入人才培养全流程:专业基础课紧扣市场趋势,核心技能课对标行业标准,毕业实践则直面客户真实需求,最终构建起“学习即实践、实践即备战”的教学闭环。

首先登台汇报的是设计与科技融合学院的臧若迪同学,她带来了 “阿城农场花海萌宠”系列 IP 设计成果。作品以阿城农场的农作物与萌宠为灵感,打造出十余款可爱灵动的跨界 IP 形象:水蜜桃与金毛结合的 “桃宝”、西红柿与羊驼碰撞的 “柿如意”、草莓与兔子相融的 “兔莓莓”,还有水稻孔雀 “穗翎”、向日葵鸵鸟 “向阳鸵” 等。


▲臧若迪同学作品展示

阿城农场花海萌宠系列IP中的每款形象都兼具农作物的自然特质与萌宠的治愈感,色彩明快、造型鲜活,既贴合农场文旅宣传需求,又具备衍生为文创产品的商业潜力,展现了扎实的 IP 设计能力与市场洞察力。

设计与科技融合学院的张立欣同学,以 “阿城文庙系列文创设计” 为核心汇报内容。该项目在杨洪森老师指导下,由张立欣、崔帅、于佳颐等多位同学共同完成,构建了 “主视觉 + IP + 衍生品” 的完整设计体系。


▲张立欣同学的作品展示

主视觉设计围绕阿城文庙的文化底蕴,通过插画、海报与辅助图形,传递传统文化的庄重与雅致;IP 形象选取孔子、颜回、子路等经典人物,打造系列盲盒设计,搭配 3D 效果三视图与人物简介,兼具文化内涵与收藏价值;其衍生品涵盖书签、邮票、滚轮式印章、日历等,其中 “智慧考过”“逢考必过” 等创意文案,精准贴合学生群体需求,让传统文化以更年轻化、实用化的形式走进生活。

智慧建筑装饰工程学院苏梦莹同学的汇报聚焦平面构成专项学习成果,带来黑白手绘系列作品。她详细分享了创作思路与技法心得:柑橘图通过点绘技法还原果皮的细腻质感,戏曲人物以大面积黑块强化视觉对比,蝴蝶结借助线条疏密展现褶皱层次,抽象空间则依靠排线方向塑造立体结构。


▲苏梦莹同学的作品展示

苏梦莹同学分享了她对创作技法的思考。她谈到,不同题材需匹配相应的技法逻辑:具象题材重在细节的精准还原,而创意作品则善于运用黑白节奏来营造氛围。她特别指出,控制线条的力度与密度,是平衡画面层次与整洁度的关键。这番见解,展现了她在基础训练中积累的扎实功底与深入思考。

智慧建筑装饰工程学院的李新阳同学以“奋斗不息,审美不止”为主题,带来了一场内容翔实的抽象绘画与艺术理论研究成果汇报。他沿着艺术史的脉络,深入浅出地梳理了从后印象派到抽象派的风格演变与哲学内核,不仅精准解读了梵高笔下色彩的炽烈情感与蒙德里安几何构图中的秩序追求,更深刻阐释了抽象艺术“超越物象摹写,回归主观精神表达”的本质特征。


▲李新阳同学的作品展示

李新阳同志在汇报现场所展示的创作,正是这一理论探索的生动实践。作品在汲取后印象派强烈色彩表现力与抽象派纯粹形式美感的同时,更融入了个人对当代视觉语言的独立思考。通过大胆而协调的构图、富于张力的色彩搭配与多元媒介的尝试,每一幅作品都超越了简单的风格模仿,转而成为连接艺术史经典与个人艺术表达的独特文本。

来自数字动画工厂的李坦炆同学,系统汇报了其在动画创作领域的探索历程与阶段性成果。他的分享虽未呈现完整的作品全貌,却清晰地勾勒出在角色设定、动态表现与场景构建等一系列核心环节的深入思考与技术积累。


▲李坦炆同学的作品展示

汇报中,他重点剖析了创作过程中遇到的具体技术难点与破解之道,详细阐述了如何通过反复打磨角色的微表情与动作轨迹,并精准调控镜头节奏与剪辑点,从而显著提升动画叙事的情感张力与视觉流畅度。这种对细节的严苛追求与对解决方案的深入探索,生动展现了一名动画人严谨的创作态度和持续精进的专业精神。

数字动画工厂李景骑同学聚焦自身专业方向,汇报了暑期实践与课堂学习的结合成果。他参与了多项动画项目的前期构思与中期制作,在角色造型、分镜设计等环节积累了实战经验。现场展示的作品中,无论是生动的角色形象,还是富有叙事感的场景设计,都体现了他对动画制作流程的熟练掌握,以及将创意转化为视觉作品的执行力。

艺术疗愈与人工智能学院孙偲媛同学的汇报聚焦非遗文创实践,她的作品 “龙美文创” 成功亮相第四届黑龙江省非遗博览会。该系列文创以黑龙江地域文化与非遗技艺为核心,将传统元素与现代设计语言相结合,涵盖装饰摆件、实用文创等多种类型。


▲孙偲媛学的作品展示

在 10 月 1 日至 6 日的冰雪大世界展会现场,孙偲媛同学的作品凭借独特的文化内涵与精致的工艺质感,获得了观众的广泛关注与认可,实现了 “非遗传承 + 市场转化” 的有效探索。

北京教学实习基地的冯卫佳同学分享了自己的成长历程与专业学习成果。大二学年,他在大一色彩搭配基础上,系统学习了 CAD、酷家乐软件操作与室内建筑设计原理,专业能力得到显著提升。


▲冯卫佳同学的作品展示

冯卫佳同学本次汇报的核心作品围绕 “世界反法西斯战争胜利 80 周年” 主题设计,通过俯视图、正视图、侧视图的多元呈现,结合庄重的色彩搭配与清晰的排版逻辑,传递 “铭记历史、勿忘国耻” 的核心思想。他说,扎实的专业学习为未来从事设计行业奠定了坚实基础,而实习实践则让他更清晰地明确了职业方向。


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本次成果汇报会荣幸邀请到黑龙江建筑职业技术学院艺术设计系负责人、党支部书记李健,李健书记对学子们的作品给予高度评价,他表示,从传统文庙文创到现代 IP 设计,从平面构成基础到主题性创作,能清晰看到学生在专业学习中的阶梯式成长。作品既体现了扎实的基础功底,又展现了开阔的创意视野,尤其是在传统文化活化、地域文化传播等方面的探索,贴合当下设计行业的发展趋势,希望学子们继续深耕专业,在实践中锤炼创新能力。


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黑龙江大山河文化创意设计有限公司总经理王春海。王春海总经理从行业需求视角进行点评,他肯定了学校产教融合的育人成效,认为学生作品不仅具备艺术美感,还兼顾了市场实用性与商业转化潜力。他以阿城文庙文创、农场 IP 设计为例,指出这类贴近生活、精准对接场景需求的作品,在文旅市场中具有广阔前景,同时鼓励学子们多关注行业动态,将专业技能与市场需求紧密结合,提升作品的落地性与竞争力。

第 129 期学生学习成果汇报的圆满举办,既是对学子们阶段性努力的认可,更是对未来学习的激励。未来,黑龙江三江美术职业学院将继续坚守 “一切为了学生发展” 的核心理念,持续深化产教融合,搭建更多实践展示平台,助力学子们在专业道路上不断突破、绽放光彩,以艺术之力赋能文化传承与产业发展。

撰稿:朱振宇
  摄影:周砚文
  初审:耿海宇
  复审:李 彤
  审核:邓起龙