2026年6月9日，黑龙江三江美术职业学院第144期学生学习成果汇报活动在哈尔滨教学实习基地演播厅顺利举行。本次活动聚焦学子成长与专业收获，集中展示项目化教学与产教融合成果，践行学院办学与育人理念。我校创新育人模式、拓宽升学渠道，本次汇报汇集多个二级学院学子，全面检验学习成效，彰显学校“以学促练、以练促长”的育人理念与各专业学子勤学善思、深耕实践的精神风貌。

▲学生学习成果汇报主持人 赵云鹏

学生学习成果汇报是三江美院特色育人品牌活动，本次活动集中展示项目化教学与产教融合成果，践行 “三服一培” 办学宗旨及特色育人理念。学校深耕校企协同育人模式，推行真题真做教学，构建多元专业育人体系，依托校企合作平台，并开通多条升学渠道。本次汇报汇聚数字动画、创意科技、智慧建筑工程等学院学子，展示文创、视觉传达、室内设计等多类作品，全面检验学生课堂实训、赛事实践成效，充分展现了我校学子过硬的专业能力与昂扬的精神风貌。

▲张连宇同学进行汇报

首先登台的是数字动画学院 24 级动漫 2 班张连宇。他仪态从容、表达流畅，围绕学习方向、设计理念、作品创作、未来规划等内容展开汇报，尽显钻研探索的学习风貌。他秉持地域文化融合现代设计的创作思路，深挖本土文化内涵。在校期间，他苦练手绘、渲染、工艺等专业技能，夯实造型功底，不断从非遗、自然美学中汲取灵感，拓宽创作思路。

▲张连宇同学-学习成果展示

作品展示中，张连宇重点介绍了代表作《将军书签》。该系列作品以阿城将军山四季风光为灵感，打造 “春夏秋冬・将军山的四季诗篇” 主题书签，融合地域风光与人文底蕴，依托多样材质与木质本色还原自然景致，集实用性、艺术性与文化性于一体，斩获 2025 黑龙江艺术设计新星作品展示活动二等奖。此外，他还展出素描、线描、插画、IP 衍生品等作品，《鹰》和《狮》两件作品尽显扎实造型功底，治愈系文创、国风插画风格鲜明，积极探索传统文化现代表达。他针对创作里文化转化、工艺落地、技法提升等问题展开反思，并梳理解决办法。未来，他将继续深挖地域文化，推动传统工艺与现代技术融合，用心打造兼具温度与内涵的文创作品，在设计之路上不断精进。

▲张连宇家长

活动现场温情播放了张连宇家长的寄语视频。镜头里，家长言语真挚，满是欣慰之情，细数孩子入学后的成长与改变。从初入校园的青涩懵懂，到如今在专业领域潜心钻研、自信从容，孩子的每一点进步都被看在眼里。朴实恳切的话语中，既有家人对孩子未来的美好期许与暖心鼓励，也由衷认可学校的育人成果。家校同心、携手相伴，以温情与责任护航学子逐梦前行，尽显协同共育的温暖力量。

▲白泽琛同学进行汇报

随后登场的是创意科技学院 24 级数传 1 班白泽琛。作为视觉传达设计专业学生，他借助 PPT 完整梳理学习经历、创作成果、所获荣誉与未来规划。汇报条理清晰、内容充实，他结合课堂实训、赛事及文创实践，解读视觉传达设计的核心价值，区分艺术创作与商业设计的差异。其从容的谈吐、扎实的表现，充分展现了良好的专业素养与综合表达能力。

▲白泽琛同学-学习成果展示

白泽琛热爱视觉传达设计，熟练运用 AI、PS 等设计软件，积极参与多元实践创作。课堂上，他完成禁止化学武器组织日、知识产权日、反校园霸凌等多款公益海报，扎实锤炼设计基本功。在商业文创方面，他参与玉泉酒 IP、包装及阿城农场文创设计，玉泉酒 IP “泉宝” 融合传统元素，搭配系列衍生品，设计完整出彩；农场文创结合节气与诗词，古韵十足。此外，他参与制作的微电影《这里是黑龙江》荣获省级大赛三等奖，个人作品也斩获艺术设计奖项。结合行业发展，他制定了三到五年职业规划，决心持续打磨设计能力，独立承接商业设计项目，深耕行业领域，努力成长为综合能力过硬的优秀视觉设计师。

▲安中瑞同学进行汇报

智慧建筑工程学院 24 级环艺 3 班安中瑞登台汇报。身为班级体委与团员，他履职尽责，学习态度踏实认真。汇报涵盖个人介绍、专业课程、实训作品、校园生活与未来规划，重点分享住宅全案室内设计项目，细致解读设计理念、空间、材质与灯光等内容。他还积极参与户外专业考察，不断拓宽视野，在实践中稳步提升综合能力。

▲安中瑞学-学习成果展示

安中瑞的核心作品是现代简约轻奢风住宅全案室内设计，遵循 “极简为骨、质感为魂、舒适为本” 的设计理念，涵盖客厅、卧室、书房等全屋空间。设计以黑白灰为主色调，搭配木饰面、岩板、真皮软包等材质，运用无主灯设计营造丰富光影效果。整体布局简洁通透，将课堂理论有效转化为实操成果，展现了扎实的专业能力。结合行业趋势，他制定了明确的提升计划：勤练设计软件，深耕施工、造价等专业知识，踊跃参与实训与赛事。同时学习智能家装、新型建材等前沿内容，探索智慧装饰领域，并计划利用假期深入一线积累实战经验，立志成长为通晓设计、材料与施工的复合型建筑装饰人才。

▲李学达同学进行汇报

最后登场的是智慧建筑工程学院 24 级环境艺术工程系李学达。他以 “知识赋能，实践筑梦” 为主题，从作品展示、写生实践、未来规划三方面展开汇报。整场分享节奏得当，结合手绘、效果图、实地写生等作品分享感悟，践行知行合一的学习理念。他深入剖析空间布局与设计思路，结合人居需求解读作品，充分展现出扎实的专业功底与独立的设计思维。

▲李学达同学-学习成果展示

李学达专注室内环境艺术设计，精通现代、新中式、工业风等多种风格，创作了大量手绘效果图、平面布局图、空间效果图及建筑模型。他的手绘线条流畅、色彩协调，平面图纸布局科学，兼顾采光、通风与收纳，秉持 “设计空间，更设计生活” 的理念。同时，他完成了会客空间、一体化客餐厅、餐饮空间等多类场景设计，作品兼顾实用与美感。课余时间他积极外出采风，走访中华巴洛克街区、中央大街、博物馆等多地，观察建筑结构、材质与光影，结合专业知识钻研设计内涵。他坚持在观察中学习、在实践中提升。未来，李学达将继续巩固专业功底，积累实战经验，不断打磨设计能力，积极参与实习实践，脚踏实地朝着职业设计师的目标努力奋进。

▲哈尔滨学院动画专业主任曲亦扬

活动现场，一直关注我们成果汇报的哈尔滨学院动画专业主任曲亦扬发来了寄语视频。曲亦扬主任结合当下行业发展趋势，高度赞扬本次汇报作品立意扎实、落地性强，肯定同学们深挖龙江本土文化、对接地方产业链的实践成果。她对学校践行产教融合、学以致用的育人理念，聚焦应用型设计人才培养的办学方向表示认可。这份专业点评与殷切寄语，为全体学子树立了学习榜样，也为同学们今后的专业学习、创作实践与职业规划指明方向，激励大家深耕专业、勇于创新，努力成长为服务地方发展的复合型设计人才。

第144期学生学习成果汇报会圆满落幕，既是阶段性学习的总结，也是全新征程的开端——学校将继续坚守职教初心，依托项目教学与校企合作培育人才，而学子们的作品与分享也真实见证了教学成果与个人成长。希望同学们以此为起点，勤学善思、大胆创新；学校也将持续深化教学改革与产教融合，优化人才培养模式，培育更多优秀技能人才，助力区域行业发展。

撰稿：赵云鹏
　　摄影：龙美新媒体
　　初审：耿海宇
　　复审：李　彤
　　审核：邓起龙