2026年9月15日，黑龙江三江美术职业学院第149期学生学习成果汇报会正式拉开帷幕。本次活动由数字动画学院特聘教授曲士龙担任主持，活动同步开启线上直播，面向全校师生、广大学生家长以及社会各界人士，全方位展示三江学子2026年暑期 “学生服务企业设计” 项目的实践收获与艺术创作成果。汇报会延续我校长期坚持的 “培养自信，展示才技，锻炼讲演，提升品格，促进发展” 活动宗旨，台上学子娓娓讲述成长故事，线下观众凝神聆听，线上直播间互动热烈，共同见证青年学子的蜕变与进步，为大家呈现了一场兼具专业深度、思想温度与青春活力的专业学习盛宴。

▲主持人：曲士龙教授

汇报现场灯光璀璨，气氛热烈。来自创意科技学院、数字动画学院、人工智能学院、智慧建筑工程学院、艺术疗愈健康学院以及北京教学实习基地的九位优秀学生代表依次登台。汇报内容覆盖课堂专业研习、学科竞赛参赛、企业商业项目实践、暑期社会实践、文创产品研发等多个板块。同学们结合 PPT 演示、项目实拍图片、设计原稿、成品效果图、赛事证书、实践材料，从个人学习履历讲起，复盘项目创作全流程，剖析创作中的难点挑战，分享实践感悟与反思，同时阐述自身短板不足与未来职业发展规划。同学们语言流畅从容，逻辑层次清晰，充分展现出三江美院学子扎实的专业功底、开阔的创意思维以及敢闯敢实践的青年风貌。

首位登台分享的是创意科技学院董涛同学，主攻视觉传达设计方向。汇报台上，董涛同学精神饱满，系统梳理自己专业学习、竞赛实践与项目实训的成长历程。作为视觉传达专业学生，他深知设计能力的提升离不开反复练习与实战打磨，在校期间深耕海报设计、文创包装、视觉品牌设计等核心内容，熟练掌握 AI、PS、AE 等多款主流设计软件。他主动走出课堂，踊跃参与各类专业赛事与商业设计实操，在一次次任务当中积累实战经验，不断尝试多元的设计表达风格。在汇报中他谈到，设计不能只停留在好看的视觉效果，更要读懂需求，做好内容的传递，要把竞赛、项目当作检验自身能力的考场，持续打磨本领，为步入行业做好充足储备。

▲董涛同学作品展示

在成果展示环节，董涛同学带来多项重量级获奖与实践作品。凭借作品《上京印象》斩获黑龙江省艺术设计新星一等奖，同时拿下全国大学生计算机设计大赛二等奖，两项荣誉是对他专业能力的有力肯定。除竞赛作品之外，他还积极参与商业设计落地项目，深度参与 IP 形象设计、品牌视觉升级、文创产品开发工作，将课堂所学的版式、色彩、图形理论运用到真实项目之中。面对设计过程中反复修改、方案迭代的压力，他始终保持耐心，不断优化视觉细节，平衡创意表达与客户实际需求。通过竞赛与商业项目双向历练，他逐步构建起完整的设计思维，更加清晰地认清自身优势与短板，明确了属于自己的职业成长路径。

来自创意科技学院的黄琬晴同学，为现场观众带来数字传媒艺术方向的学习成果。汇报现场，黄琬晴同学从容自信，从专业学习、课外实践、学生工作三个维度展开分享。她主攻 IP 形象、文创与视觉创作，具备较强画面审美与创意落地能力。她客观分享了自己使用 AI 辅助设计的心得体会，认为 AI 是拓展灵感的工具，不能过度依赖，创作的核心依旧是策划构思与内容表达。除专业学习之外，作为学生骨干，她还积极投身校园学生工作，累计组织各类活动 20 余次，在服务同学的过程中锻炼沟通协调、统筹策划的综合能力，实现专业素养与综合素养同步成长。

▲黄琬晴同学证书展示

成果展示板块，黄琬晴同学为大家展示了多套独立完成的文创、平面全流程项目，成果覆盖专业课程作业、课外实践创作、学术论文、学科竞赛多个维度。她善于挖掘文化元素，将传统符号融入现代视觉设计，打造辨识度高的设计作品。从单纯绘制画面，到独立输出完整创意方案，是她求学阶段最显著的自我进阶。她在竞赛、社会实践当中不断收获认可，用一项项实实在在的成果诠释新时代青年学子的奋进初心。在汇报的结尾，她对自己提出更高要求，希望未来进一步深挖专业研究内涵，尝试学科交叉融合，持续突破自我成长边界。

人工智能学院韩震鹏同学随后上台汇报，他聚焦软件开发与技术实践方向。不同于艺术类设计汇报，韩震鹏同学将视角聚焦程序开发、系统搭建，为大家展现学院不同专业学子的风采。汇报中，他介绍后端开发、数据库搭建、接口调试等专业技能，分享自己做项目时攻克程序 BUG、优化系统性能的真实经历。他秉持技术服务实际需求的理念，认为代码不是冰冷的指令，最终目的是解决现实场景的实际问题，要脚踏实地打磨技术功底，努力成长为能够解决实际业务问题的技术从业者。

▲韩震鹏同学假期时间介绍

在成果展示中，韩震鹏同学展示课程实训项目案例，完整呈现系统开发从需求梳理、架构搭建、代码编写到调试优化的全流程。在校期间，他夯实编程基础，主动钻研多种开发框架，面对项目当中的调试难题，反复查阅资料、测试修改，在攻坚克难中积累宝贵项目经验。同时，他也借鉴设计类专业的思维，重视界面视觉、用户体验，尝试实现技术功能与视觉呈现相互融合。通过大量实训任务，他进一步明晰自身技术发展方向，为今后投身软件开发相关行业积蓄力量。

来自数字动画学院的张雅琪同学登台汇报，分享数字动画专业的学习与企业项目实践收获。张雅琪同学主要深耕清新治愈二次元创作风格，系统学习角色原画、分镜脚本、人物造型绘制、后期剪辑等核心专业知识。汇报中，她结合 “元气鸭” 商业 IP 项目，完整复盘市场调研、灵感挖掘、形象设计、视觉体系搭建整套工作流程。她讲到，面向市场的 IP 创作不能仅凭个人喜好，前期问卷调研、用户分析是项目成功的重要基础，要读懂目标受众的喜好，才能创作出被市场接纳的形象。

▲张雅琪同学作品展示

在成果展示环节，屏幕上展示出 “元气鸭” IP 项目完整资料。项目前期，团队面向大学生群体开展问卷与焦点小组访谈，把调研结果作为设计核心依据。将象征活力的鸭子形象与餐包形态巧妙融合，赋予 IP 鲜活的性格与故事，选用温暖明快的黄色系，运用色彩心理学传递积极情绪，拉近产品和消费者之间的距离。张雅琪独立完成系列插画、短篇动画创作，完成从 IP 创意构思、整套视觉体系搭建到商业项目落地的全流程实战。她期待未来继续挖掘 IP 背后的故事内核，探索动画艺术与商业应用的多元融合，产出更多兼顾美学质感和市场价值的作品。

数字动画学院闫璐同学紧随其后进行汇报，她的创作横跨数字漫画、手工文创、商业广告包装多个领域。闫璐同学热爱漫画创作与手工娃娃挂件制作，在校刻苦钻研创作技艺，积极参与专业赛事并且取得奖项。假期期间，她把亲手缝制的手工娃娃投入文创集市售卖，直面真实消费市场，在和顾客沟通交流的过程当中积累市场实践经验；同时承接企业设计项目，在实战中锻炼创作能力与沟通协作本领。

▲闫璐同学作品展示

成果展示阶段，闫璐带来获奖漫画作品《容貌焦虑》，向大家展示草图推演、线条打磨到终稿完成的完整创作过程。作品运用镜子、锁链等隐喻符号，围绕容貌焦虑这一社会议题展开艺术表达，用艺术语言反思社会现象，作品凭借深刻立意斩获漫画双年展三等奖。除此之外，她还展示手工缝制萌娃挂件实物素材、安达奶粉广告包装项目成果，涵盖三维包装建模、广告分镜脚本、广告短片、版式设计等内容。从手工手作实践，到主题漫画表达，再到商业包装落地，多元的创作实践不断锤炼她的专业本领。她表示未来会继续扎根冰城地域文化，兼顾手工匠心与数字创作，努力产出更多兼具人文深度与市场价值的作品。

智慧建筑工程学院张梦涵同学登台，分享室内空间设计方向的学习成果。张梦涵同学专注室内设计，熟练掌握多款环艺设计软件，精通空间方案构思与效果图表现。汇报中，她讲到自己的成长目标：要实现从 “会做模型” 向 “会做设计” 的转变。软件建模只是工具，设计的核心是读懂空间、理解使用者需求。假期期间，她坚持自主练习，独立完成多套室内设计项目，走完方案构思、体量推敲、建模渲染、后期调整完整流程，合理借助 AI 工具提升方案表现效率，但是始终坚持人工把控空间逻辑、光影、色彩，不依赖 AI 直接输出成品。

▲张梦涵同学作品展示

成果展示环节，屏幕呈现出卧室、客厅等多套住宅空间效果图，同时展示大量手绘施工构造节点图纸，细致绘制厨卫构造、石材门槛、干挂工艺等施工细节，标注尺寸与工艺做法，兼顾美学效果与落地施工逻辑。以三居室户型作为原型，合理规划功能分区，充分考量采光、通风与人流动线。一张张效果图、手绘图纸，见证她课堂理论向可落地室内方案的转化。她表示，后续会持续深挖空间设计内核，探索新工具与空间创意的融合创新，打磨更多兼具艺术美感与实用价值的设计方案。

同样来自智慧建筑工程学院的刘芮宁同学，带来环境艺术设计专业的学习汇报。在校期间，刘芮宁同学平衡手绘训练与软件实操，坚持建筑速写、工艺节点绘制、彩平图制作等基础练习，积极参与立体构成小组作业，探索手绘构思结合 AI 辅助设计的新型创作模式，认真完成课程任务与真题案例实训，一步一个脚印夯实空间设计与图纸表达的综合能力。

▲刘芮宁同学作品展示

作品展示中，涵盖平面手绘、空间效果图渲染、构造图纸、实体模型等丰富内容。手绘用来快速记录构思，软件实现效果深化，AI 作为辅助工具拓展创意方向，多种方式相互配合。刘芮宁同学坦言，环境艺术设计既要拥有艺术审美，更要懂得工艺、材料、尺度，自己现阶段依旧还有很多需要提升之处。未来，她希望更多参与真实项目，不断拓宽设计眼界，持续精进建模、制图与方案设计能力，提升空间方案实用性与美学质感，在技法练习与方案创作之中追逐设计理想。

艺术疗愈健康学院曲博文同学登台分享，他扎根龙江沃土，以画笔践行艺术实践。2025 年，曲博文凭借扎实的专业能力，成功加入黑龙江省美术家协会、黑龙江省俄罗斯油画交流研究会。创作当中，他主动打破媒介局限，在油画、冰雕艺术、文创研发多个领域展开探索。假期投身文旅文创项目实践，打通创意构思到市场落地的完整链条。他先后斩获勤廉文化主题作品展铜奖、省高校教学成果三等奖，多件艺术作品入选省级专题展览。他将美术创作、文创研发、美育学习相互结合，守正创新，努力探索属于自己的青年艺术语言。

▲曲博文同学作品展示

成果展示环节，展出《我们攀登的不仅仅是岩石》、《裂》等主题绘画作品，还有冰雕设计草图、文创项目资料。从课堂研习，到参与展会市集实践，曲博文在一次次实操中锤炼专业本领，厚植审美修养，用艺术创作传承中华优秀文脉。他希望夯实美术教育专业根基，深耕美育实践，探索多元的艺术表达，向着优秀美育工作者不断前行。

最后一位登台汇报的是北京教学实习基地冯昊元同学。冯昊元同学深耕视觉设计领域，熟练掌握草图绘制、全套设计软件操作与项目全案设计，擅长海报创作、品牌视觉设计，能够精准把控作品风格与视觉表达。在校期间刻苦钻研专业课程，踊跃参加各类专业赛事，作品《城市印象》荣获 2025 北京艺术设计新星作品展示活动三等奖。2026 年暑期，他参与返家乡社会实践，将数字媒体专业知识运用到政务会务视觉工作当中，在真实岗位上磨炼设计思维，夯实专业功底，也更加清楚认识理论知识和现实工作之间的差距，进一步明确个人创作与职业发展方向。

▲哈尔滨花色传媒科技有限公司总经理：李赞

在本次学习成果汇报活动尾声，哈尔滨花色传媒科技有限公司李赞总经理全程观看活动直播，并通过视频形式为本次汇报会送上寄语。李赞总经理表示，透过本次成果汇报，真切看到了我校实践育人的创新举措，也感受到三江美院学子蓬勃迸发的创意活力。经曲士龙教授介绍，他对学校组织学生利用假期投身真实项目实践，实现 “真历练、真成长” 的育人模式感触颇深。他充分肯定我校“以练促学、以赛提能” 的人才培养路径，认为这套培养方式有效提升了学生作品完成质感，让创作更加贴合市场实际需求。李赞总经理同时表达，将持续密切关注学校人才培养工作动态，十分期待未来能够与学校开展更深层次的校企协同合作，也真诚祝愿黑龙江三江美术职业学院办学发展蒸蒸日上。

黑龙江三江美术职业学院第149期学生学习成果汇报会圆满落下帷幕。本次活动充分展现了学院在应用型美术人才培养方面的深厚积淀与独特育人优势。长期以来，学校秉持“以美赋能、筑梦成才”的办学理念，紧贴行业发展趋势，夯实办学根基、提升综合办学实力与核心竞争力。通过推行“暑期学生服务企业设计”等复合型教学模式，学校有效打通课堂教学与社会实践的壁垒，引导学生学以致用、精进实操，实现理论与专业能力同步提升。本次汇报展出的优秀作品与实践成果，不仅是九名学子勤学善练、躬身实践的成长见证，更是学院特色办学、质量立校的生动体现。此次汇报经历将成为学子未来升学、就业、创业的坚实底气，助力他们稳步前行、向阳成长。下一步，学校将持续深化产教融合与项目化教学改革，不断搭建成果展示平台、完善实践育人体系，持续为区域文化产业培育更多德技兼备的高素质艺术技能人才。

撰稿：曲士龙
　　摄影：李　想
　　初审：耿海宇
　　复审：李　彤
　　审核：邓起龙