11月15日,在黑龙江三江美术职业学院哈尔滨教学实习基地龙美书院一楼,第60期咖自省活动以“褪去浮躁,回归本真”为主题温情展开。活动由党委组织部副部长吴喜春主持,我校四院一厂的11名学生代表参与,值班领导梁晓勃副校长出席并作总结讲话,本次活动为师生搭建起交流成长、梳理思路的良好平台。

活动开始之际,学校党委组织部副部长吴喜春紧扣主题作开场发言。他说,开展自省并不只是简单检讨错误,而是希望引导同学们在学习与生活中回顾过去、反思欠缺,在审视自我的过程中明确努力方向、凝聚前进动力。他鼓励在场同学放下顾虑,坦然交流真实经历与心得体会,在互动中彼此启迪、携手成长。这番话语有效缓解了同学们的紧张感,为后续真诚交流营造了积极氛围。

进入分享环节,先后有11名学生代表结合个人经历进行了深刻反思。其内容可概括为两方面:一是对过往不足的坦诚剖析,二是对未来发展的明确规划,整体呈现出积极向上的精神风貌。同学们所反思的问题多具共性,而其中有四位代表则聚焦于各自不同的具体情境进行了深入剖析。

智慧建筑装饰工程学院24环艺5班曲国琨:“我存在自主学习动力不足、职业发展方向不明、自我探索意识欠缺的问题。为有效破局,我急需明确职业目标,并据此制定清晰的阶段性学习计划,让大学生活充实而有方向。同时,应改变以往学习态度,克服惰性主动寻求专业教师的指导,积极利用“项目进课堂”等机会锤炼实践能力,最终实现学有所成,顺利走向心仪的工作岗位。”

设计与科技融合学院24软件1班崔佳丽:“在学习中,我逐渐意识到实操能力固然重要,但若缺乏扎实的理论支撑,创作便容易陷入瓶颈——不仅难以产生有深度的创意,也难以形成个人风格。过去我常常停留在“完成”层面,满足于机械性地产出作品,却疏于优化,缺乏独立思考与表达的注入的环节。 如今,我真正认识到“理论+实践”相辅相成的重要性。在今后的学习过程中,我决心做出改变:一方面,认真掌握课堂理论知识,筑牢根基;另一方面,主动调整以往独来独往的习惯,学习在团队中协作成长,懂得借力与分享,与大家拧成一股绳,在共同前进的道路上彼此支撑,一起进步。”

数字动画工厂25动画1班王海龙:“在二维动画手绘创作中,我时常对自己的作品感到不满意,也难以出色地完成老师布置的作业。经过老师的指点与自我反思,我认识到问题的根源在于:缺乏一种专业、精益求精的“工匠精神”。过去,我常常抱有“差一点没关系”的将就心态,仅仅是为了完成任务而创作,而非将每一幅作品视为打磨技能、表达自我的机会。正是这种反复出现的应付心理,阻碍了我专业水平的有效提升。因此,在未来的学习中,我决心彻底转变:我将专注于作品的每一个细节,克服“敷衍了事”的惯性,真正做到为自己而学。力求在完成每一份作业的过程中,切实提升手绘技艺与创作水准,让每一次下笔都成为有意义的积累。”

艺术疗愈与人工智能学院24美教张浩然:“我深刻意识到,被动学习、畏惧挑战与安于舒适区的根本原因,在于内心的怯懦。这正是阻碍我能力提升的症结所在。因此,我必须主动破局:勇敢克服心理障碍,积极融入团队,并全力参与竞赛竞争。我坚信,唯有在实战中淬炼,方能有效提升技能、突破成长瓶颈,从而唤醒内在驱动力,明确自己前进的方向。”

此外,其余7名学生代表也分别围绕课堂专注度、时间管理能力,以及课外活动与学业的平衡等多个维度展开了自省。所剖析的问题既反映了大学生群体中存在的共性困惑,也因个人情况而有所差异:部分同学重点反思了如何提升课堂学习效率,另一部分则更关注如何通过制定学习计划来克服自身惰性。在整个分享过程中,同学们不仅坦诚面对自身不足,更展现出寻求改进的坚定意愿。这种真诚的交流使在场同学深受启发,并普遍认为这些经验为自身改进提供了有益参照。

活动尾声,梁晓勃副校长作总结讲话,他对11名学生代表的真诚分享予以充分肯定,并从三个方面系统总结了本次活动成效:一是活动机制逐步成熟,育人功能得到有效发挥。本次活动在组织形式、内容引导与氛围营造方面均体现出系统性、规范性与针对性,反映出该活动已逐步走向成熟。通过主题发言、代表分享、互动交流等环节的有机融合,真正实现了“以自省促成长”的初衷,使自省不再流于形式,成为学生自我教育和共同进步的重要途径。二是自省态度真诚恳切,分享内容真实动人。在分享过程中,各位同学不回避、不敷衍,结合自身在学习专注度、时间管理、职业规划等方面的具体经历,坦诚剖析问题,真诚表达困惑,展现出直面不足的勇气与追求进步的决心,引发了在场学生的广泛共鸣,营造了积极健康的交流氛围。三是认知方向愈发清晰,学习态度显著转变。通过聆听他人与反思自身,同学们对“如何学”与“为何学”有了更深刻的理解,认识到扎实的理论基础、持之以恒的实践、精益求精的态度以及团队协作精神是突破自我、实现成长的关键,不少学生对课程学习与个人发展路径形成了更清晰的认识,展现出从“被动接受”向“主动建构”的积极转变。

本次自省活动在温馨坦诚的氛围中圆满落幕。同学们通过深刻的自我剖析与真诚的交流分享,不仅清晰认知了自身在学习方法、团队协作、时间管理等方面的短板,更在彼此的感悟中汲取了前行的力量。大家纷纷表示,将以此次活动为新起点,把复盘反思的习惯坚持下去,以更坚定的信念、更务实的行动笃行未来,在成长道路上并肩共进。
撰稿:张传凤
初审:刘 莉
复审:张 宇
终审:邓起龙
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