第45期黑龙江省高校辅导员岗位培训班

培训心得

环境艺术工程系　任瑶

2020-11-22

　　为了提升高校思想政治工作质量、提升政治保证、人才保证和智力支持，教育部高校思政工作队伍培训研修中心（哈尔滨师范大学），组织了第45期2020年黑龙江省高校辅导员骨干培训班的培训。

　　我很荣幸的于2020年11月16日至20日参加了这次培训班的学习，让我收获颇深，其中收获最大的一点就是让我找到了自己身上的不足，和与其他经验丰富的辅导员、思政教师的差距，也让我知道自己此前对高校辅导员这个职业的理解很肤浅。本次的培训班教学计划很周密，学习研讨比较深入，各位老师理论联系实际，成效明显，让我对未来的工作内容与工作方向有了进一步的规划。

　　培训第一天，我们听取了燕山大学蔡星周教授的题为《青年思政工作者成长规律与路径》的讲座。蔡教授是网络思政的倡导者，网络是我们每天都接触的，面对现在的青年学生，想要了解他们的思想动态，利用网络是十分重要且必要的的。我们可以通过网络主动的传递我们的思政教育理念，逐渐打破以往的传统授课方式，在工作中自己找寻自己的亮点，发挥自己的优势。

　　对于我们三江美院而言，大部分辅导员都是学艺术的，因此我们就可以充分利用互联网+专业优势，例如每次组织班会或者其它活动的时候，把班级同学的活动场景以速写或者素描的形式体现出来，连载到我们的个人微博上，记录同学们大学生活中的点点滴滴，给同学们传递出我们的学校是爱你们的，我们的老师是爱你们的思想，这样既可以增进师生关系，又让同学们可以有更多的话题与辅导员讲，无论是生活上的还是学习上的。

　　其实我对于学生管理工作的认识应该是在自己上大学的时候，那个时候认为做辅导员或者学生管理工作就是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等等一些琐事，当时感觉不到这份工作的艰辛。直到自己今天成为一名辅导员，才感觉这个工作是千头万绪的，之后就会感觉这个工作是面对千家万户的，再之后就会感觉这个工作是千变万化的，最后又是千辛万苦的，我希望未来我带过的一届一届的学生毕业的时候，这份职业带给我的工作体验是千红万紫的，这个也是目前我短期的工作目标，希望可以达到。

　　对于一个高校而言，学生管理是不可缺少甚至是头等大事，并且不是短期可以收到成效的，是需要细水长流，慢慢渗入的。很多时候作为一个学生管理者这个角色是十分重要的，是学校与学生之间的纽带，很多时候涉及到上传下达，并起到润滑作用，所以能够做好这份工作除了需要具备工作能力和技巧之外，更多的还应该具备对这项工作的热情。

　　其实这次培训让我印象最深的是第一天下午的小组讨论，面对各所高校资深辅导员讲话时的旁征博引，我确实略显笨拙，此时我能做到的就是放低姿态认真聆听。当时在座的不仅仅是辅导员，还有各所高校从基层做起来的书记，他们的高度以及发言，真的能够引人深思。我们在小组讨论的过程中先是轮着做了自我介绍，之后又对各自做学生管理工作时的经验和案例一起分享交流，与其说是交流，但是对于我来说真的是纯粹的学习。他们经历了我从来没有经历的，但是他们分享出来之后，就给我提了个醒，让我以后如果遇到这样的事情就会有方法去面对和解决。有很多前辈都说他们在辅导员这个岗位上奉献了自己很多的第一次：第一次坐救护车、第一次抬去世的学生、第一次面对精神分裂学生的那种眼神、第一次半夜起床去医院以及每天24小时手机不敢关机，电话一响就会有很紧张的状态等等很多的第一次。所以作为辅导员面对这些的时候就需要有一个强大的心理素质，更需要一个比较健康的心理状态和身体状态。

　　最后我们总结作为辅导员一定要好好爱自己，因为我们被太多的人需要了，既是为人子女，又是为人父母，是妻子或者丈夫，同时我们还是一名老师。所以我们每天都扮演者不同角色，被许多人需要，因此我们肩负的责任重大。尤其作为辅导员，我们的青年大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期，他们都会以教师的言行为榜样，所以这时我们一定要不断的学习，提升自己的个人基本素质，尽可能的发挥自己的人格魅力，言传身教，我们的行为表现直接影响熏陶着我们学生的道德品质的形成和发展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的形成和身心健康，他们是我们民族的希望，是祖国的未来，所以高校辅导员是任重而道远的，但是这个工作又急不得，一定要让学生正确认识社会的发展规律，认识我们国家的前途命运，最重要的是认识他们自己的社会责任。

　　其实作为学生管理者无非就是做到六点：第一点就是讲政治；第二点就是注重学习；第三点就是敬业爱生；第四点就是发挥个人特色；第五点就是提高工作效率；第六就是好的心态。如果这六点可以做得优秀，就说明自己已经把学生管理工作当成了一个事业。
　　第一、讲政治
　　之所以要讲政治，就是我们一定要有坚定的政治立场，信仰坚定，习近平总书记指出“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要考验。”也就是个性要服从党性。”
　　第二、注重学习
　　对于学生管理者来说要认真的学习政治理论、各项国家大政方针、各级下发的文件。必须讲政治，也必须要学习讲政治，有时间的话一定要多聆听各位专家教授的讲座，积极参与对自己工作有关的培训，了解最新国内外大事和一些社会关注的热点、学生关心的热点。同时我们一定要多学习和掌握一些法律知识，面对新时代的青年，也要很好的利用新媒体和他们沟通。
　　第三、敬业爱生
　　做学生工作，我们首先必须努力的去了解学生的情况，做学生的朋友。其次，应该是学生心灵的沟通人，同时也应该是团队建设的领导者，最后，要成为学生的榜样，自己更要不断的学习和进取。
　　第四、发挥个人特色
　　每个人都有各自的特点和工作方法，但是每个人都不会特别完美，所以这时候就需要我们发现自己的个人特色，比如人格魅力，这个是我们做学生工作的重要基础，我们一定要做到心中有点子，手中有刷子。
　　第五、提高工作效率
　　学生工作也是做团队建设的领导者，我们每个人都有一双手，一双脚，学生工作事无巨细，不可能事必躬亲，要建立一支能力过硬、有担当、有想法的学生干部团队尤为重要，所以要发现和培养综合素质优秀的同学成为学生干部，要放手让学生干部工作，让各级学生组织成为一个优秀的团队，再通过学生干部，让每一个班级都努力成为优秀的团队。
　　第六、好的心态
　　学会等待和积累，现在看来，学生管理者在学校更多的身份像是干部培养的蓄水池，这个工作急不得，所以我们不能一味的强求“质变”的工作突破，而是要注重“量变”的工作积累。同时我们要格外的关心自己的心理健康和自我压力疏导，保持身心都要健康，磨砺强大的内心，也要正确对待工作中的困难和矛盾，正确处理个人学习、家庭和工作的关系，提升“应对复杂局面，解决复杂问题”的能力，关键时刻我们要能抗压力、打硬仗。

　　我们之所以能成为学生管理者，是因为我们曾经是优秀的学生，也一直在努力成为最好的自己，我们骨子里是有自强不息的气质，同时我们还有对这份事业的热爱和对学生的热爱，现在我们面临着巨大的压力和十分艰巨的任务，我们身上担负着祖国未来合格接班人的培养与教育，尽管很辛苦，但是我们依然充满斗志、充满信心和希望，因为我们的使命光荣、责任重大。

　　对于我个人来讲，我期望自己能够更加优秀、更加被社会尊重、被学生及家长理解和爱戴，我期望自己的事业蓬勃发展，那就更应该心系职责所在，牢记辅导员身份，做好自己分内的每一项工作。